Вихованці гуртка "Екологія людини" Глухівського міського центру позашкільної освіти вчили дітей віком 6-8 років створювати новітні екологічні казки про воду та організували конкурс серед учасників проєкту. У заході взяли участь 54 юних автори, які в результаті отримали сертифікати та екологічні подарунки.
Про проєкт
У межах ініціативи ЮНІСЕФ вихованці гуртка "Екологія людини" під керівництвом Інни Гулакової взяли участь у створенні освітнього екологічного проєкту "Fairytale H2O". Головною метою було навчити дітей та молодь зберігати водні ресурси через творчий підхід – створення казок. Цей проєкт став для учасників чудовою нагодою розвинути лідерські та командні навички, адже ЮНІСЕФ заохочує саме молодь брати активну участь у розробці та реалізації ініціатив.
Як усе починалося
Проєкт розпочався ще у березні 2024 року, коли Ілля Зінченко, Поліна Маслюк, Анастасія Мєшкова, Дарина Гончарова та Вероніка Сухенко подали заявку до ЮНІСЕФ. А вже влітку команда побувала на тренінгах у Києві. Чотири дні тренери вчили молодь працювати з ідеями: від їх генерації до створення кінцевого продукту.
"Навчання допомогло вихованцям зрозуміти, як реалізувати власні ідеї, працювати в разом та створювати продукти, які мають значення для громади. Молодь не лише здобула важливий досвід, але й довела, що навіть у найскладніших умовах можна створити щось надихаюче", – розповідає Інна Гулакова.
Реалізація проєкту припала на серпень 2024 року – час загострення активних обстрілів у Глухові. Через небезпеку заходи проводили в укриттях, а частину активностей довелося адаптувати до онлайн-формату. Незважаючи на виклики, учасникам вдалося виконати всі поставлені завдання.
Дарина Гончарова, одна з учасниць проєкту, пригадує, як проходили заходи в умовах загострення: "Ми проводили всі заходи в укритті, щоб батьки не хвилювалися за дітей. Були моменти, коли очікували багато учасників, але через обстріли приходило всього 5-10 осіб. Ми все одно працювали. Пам'ятаю, як перед першим фестивалем думали, що прийде мало дітей через повідомлення про обстріл. Але, на диво, прийшли всі, і навіть більше, ніж ми очікували. Ми були здивовані".
Дарина також згадує, як доводилося адаптувати формат роботи через небезпечну ситуацію: "Останні заходи довелося перенести в онлайн через гучні вибухи. Спочатку ми зробили перерву, але потім вирішили, що не можна зупинятися. Провели кілька онлайн-зустрічей, і все пройшло добре".
Загалом у межах проєкту вихованці гуртка провели 12 майстер-класів. У них взяли участь понад 200 дітей та їхні сім'ї.
Казки від юних жителів Глухівської громади
Результатом роботи стала збірка казок, які діти створювали разом із батьками, занурюючись у світ водних пригод. У межах проєкту вихованці гуртка також провели фестиваль, у якому взяли участь 49 дітей і 46 батьків. За словами організаторів, найважливіше в проєкті – командний підхід:
"Діти самостійно генерували ідеї, працювали над казками, а ми лише допомагали оформити це у фінальний продукт. ЮНІСЕФ сприяє саме такій моделі, щоб молодь розвивала відповідальність і самостійність," – підкреслює пані Інна.
Вероніка Сухенко зазначає, що всі казки написані власноруч. Вони навіть перевірялися на плагіат.
“Ми зібрали 54 казки, які оформили в збірку. Кожна дитина за допомогою батьків написала твір власноруч. Тобто казки перевірені на плагіат, і вони дійсно не написані через чат GPT чи інший штучний інтелект”.
Зізнається, що результат конкурсу був для всіх неочікуваним. Він перевершив усі початкові сподівання і став важливим досягненням для громади.
"На початку нашого проєкту ніхто навіть не міг подумати, що ми доб'ємося такого результату. Однак він вийшов дуже і дуже гідним. Бо про нас згадали і в статтях від ЮНІСЕФу, нашу мету і роботу обговорюють у різних куточках України. Загальні враження дійсно позитивні, оскільки проєкт у нас вдало і успішно реалізувався".
Про плани на майбутнє
Хоча фінансування проєкту завершилося, організатори планують його продовження. Учасники переходять до онлайн-формату, щоб охопити більше дітей і вихователів у різних регіонах України.
"Цей проєкт показав, що молодь активна, має мету і здатна досягати її навіть у складних умовах. Він допоміг дітям розвивати уяву, екологічну свідомість і працювати в команді, – підкреслює пані Інна та додає. – Також молодь показала себе справжньою командою, де кожен працював над власною частиною певного етапу проєкту , а результат виявився спільним досягненням. Це важливий досвід лідерства та співпраці”.
Учасники, такі як Дарина, не лише здобули важливий досвід, але й довели, що навіть у найскладніших умовах можна створити щось надихаюче.
"Цей проєкт – не перший мій досвід, але дуже особливий. Я обов’язково братиму участь у подібних ініціативах знову. Це неймовірний досвід," – ділиться вихованиця.
Вероніка ж говорить, що проєкт навчив її багатьом речам.
“Програма не просто згуртовує людей і придумує якусь ідею, чи, наприклад, транслювати її, а вона пропрацьовує кожен цей крок. Ти виокремлюєш якісь проблеми, з якими ти можеш стикатися. Вона вчить тебе співпрацювати з людьми, шукати партнерів, розумітися на бюджеті. І кожен цей крок, він, звичайно, супроводжується наставниками, менторами. Тому дійсно, проєкт – це велика плідна робота, яка може тривати дуже-дуже довго. Проте, чим довше, навіть не довше, а плідніше ти будеш працювати, тим результат буде, звичайно, набагато кращим. Я з певністю можу сказати, що саме наш проєкт ми плідно підготували, ми плідно його відпрацювали”.
Слідкуйте за нами у соцмережах: Telegram, Facebook, Instagram, Viber, WhatsApp
