На минулому тижні у медіапросторі Сумщини обговорювали інформацію про нібито «закриття шкіл» у прикордонних селах, зокрема Глухівщини, після розпорядження обласної влади. Йдеться про заклади освіти Есманьської та Шалигинської громад.
Утім, така інтерпретація є некоректною – у документі не йдеться про фактичне припинення роботи шкіл або позбавлення дітей доступу до освіти. Що насправді означає розпорядження, чому з’явилося формулювання про припинення дії ліцензій і чи продовжують працювати заклади освіти – ми розбиралися.
Із чого все почалося
6 лютого на офіційному сайті Сумської обласної державної адміністрації оприлюднили розпорядження «Про припинення дії ліцензій повністю на провадження освітньої діяльності закладів освіти Сумської області» № 74-ОД, підписане начальником Олегом Григоровим.
У документі йдеться про припинення дії ліцензій для низки закладів дошкільної та повної загальної середньої освіти. Саме це формулювання – «припинення дії ліцензій» – у частині медіа було подано як «закриття шкіл», зокрема в прикордонних громадах Шосткинського району.
Серед інших у переліку згадують такі заклади Есманьської громади:
- Сопицький навчально-виховний комплекс;
- Суходільський навчально-виховний комплекс;
- Уланівський навчально-виховний комплекс;
Наслідки російської атаки по Уланівському навчально-виховному комплексу
А також Соснівський навчально-виховний комплекс у Шалигинській селищній раді.
Що насправді означає це розпорядження
Як пояснює начальниця відділу освіти Есманьської селищної ради Світлана Смик, про ліквідацію чи закриття закладів освіти не йдеться. Фактично, документ, опублікований 6 лютого, лише юридично врегульовує процеси, що вже тривали.
«Саме слово “закриття” – трохи некоректне. Це не закриття, а реорганізація. Заклади припинили діяльність як окремі юридичні особи, але на їхній базі створені філії. Відповідно, і ліцензії були не скасовані, а переоформлені», – зазначає Світлана Смик.
Раніше ці установи працювали як навчально-виховні комплекси з окремими ліцензіями. Після реорганізації вони втратили статус таких юридичних осіб, а натомість стали філіями опорного закладу – Есманьської школи. Саме тому їхні попередні ліцензії формально припинили дію.
Фактично йдеться про зміну управлінської структури, а не про припинення освітнього процесу. Тобто, заклади освіти продовжують працювати як філії опорної школи, що було й раніше.
Слідкуйте за нами у соцмережах: Telegram, Facebook, Instagram, Viber, WhatsApp
